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透過班級經營活動,在校園內營造一個互相關愛與支持的環境,讓學生在與別人相處的過程中均感到被重視、被愛護、被讚賞及被接納。班主任與同學共同建立一個溫馨的大家庭,增加對學校的歸屬感,以助學生更投入校園的生活。
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